Call for proposals SURF Onderwijsdagen 2026

De docent heeft instrumenten nodig om het onderwijs goed aan te kunnen bieden. Het gebruik van de leeromgeving, leermaterialen, toetsen en de goede mix daarin vraagt ondersteuning en innovatie. Hoe bundelen we onze innovatie voor het onderwijs van morgen? 

Denk hierbij aan:

• Edusources, SURFsharekit, copyrightCheck
• Teams content creatie
• Domeinarchitectuur leermiddelen
• Samenwerkingsverbanden
• OpenUp best practices
• Boost je collectie best practises

Samen bewegen we naar een wendbaar georganiseerd onderwijssysteem: een systeem waarin alle leerlingen en studenten – zowel de initiële student als de leven lang lerende – regie hebben over hun eigen leerroute. En in die route heeft de student steeds meer keuzemogelijkheden.

Denk hierbij aan:

• EduID, Eduxchange en Edubadges toegepast
• Landelijke sectorvoorziening voor Aanmelden, Intekenen en Inschrijven
• Samenwerking in nationale en internationale allianties
• Vernieuwd onderwijsontwerp

Zonder data geen informatie. Maar hoe krijg je informatie uit data? En hoe bouw je systemen en deel je die data en informatie tussen systemen met behoud van eigenaarschap en soevereiniteit?

Denk hierbij aan:

• HOSA / HORA / MOSA / MORA / streefarchitectuur
• Open by design
• Gebruik van (open) standaarden
• Samenwerken met commerciële partijen met behoud van soevereiniteit

Kennis is de sleutel tot vooruitgang en kennisdeling is belangrijker dan ooit. Hoe zetten we onderzoek, kennis en ervaring in voor onderwijsverbetering en voor het realiseren van ondersteuning en professionalisering? Hoe creëren we samen een lerende cultuur en bevorderen we gezamenlijk leren en innoveren?

Denk hierbij aan:

• CTL
• Lerend vermogen
• Community’s
• Docentondersteuning
• Professionalisering
• Evidenced informed werken
• Veranderkunde
• Kennisinfrastructuur
• Kennismanagement

De toekomst begint vandaag. Technologische en maatschappelijke ontwikkelingen en uitdagingen vragen van het onderwijs dat we niet alleen reageren op veranderingen, maar ook actief nadenken over mogelijke toekomsten en de rol van onderwijs. Stap voor stap werken we dagelijks aan sterker onderwijs met toekomstdenken als inspiratiebron.

Denk hierbij aan:

• Toekomstdenken: strategisch nadenken over de toekomst van het onderwijs en hoe je je kunt voorbereiden op veranderingen
• Wild cards (out of the box sessie over innovatie en experimenten)
• (Europese/Internationale) trends
• Vernieuwende technologieën
• Immersieve ervaringen
• Smartglasses
• Robotica