Om wendbaar onderwijs te realiseren, werkt SURF in het Europese project DC4EU samen met (inter)nationale partners aan praktische oplossingen, zoals de Credential Converter. Deze tool helpt bij het…
In de chemie blijft veel waardevolle onderzoeksdata onbeschikbaar of onbenut. Dit komt door versnipperde datamanagementpraktijken die hun oorsprong vinden in technische en culturele barrières. Om dit…
Onder andere mbo-docenten, instructeurs en ontwikkelaars hebben nu toegang tot een nieuw portal voor het delen en hergebruiken van digitale leermaterialen. Dit portal, gebaseerd op edusources en…
Hoe creëer je een innovatieve campus die klaar is voor de toekomst? Dat lees je in onze nieuwe publicatie ‘Future Campus – onderzoek naar 14 Nederlandse campusinnovaties’. De publicatie biedt…
Quantumcommunicatie biedt ongekende mogelijkheden voor de veiligheid en betrouwbaarheid van digitale infrastructuren. Maar wat betekent dit voor onderwijs en onderzoek? In onze nieuwe whitepaper…
Het wetenschappelijk onderzoek in Nederland heeft er een geavanceerde netwerktechnologie bij: OpenZR+. Samen met ASTRON, het Nederlands instituut voor radioastronomie, brachten we met deze…
De behoefte van Nederlandse onderzoekers aan rekencapaciteit groeit sneller dan het in ons land beschikbare aanbod. Dat blijkt uit het rapport Computational Needs for Accelerated Scientific Discovery…
Om de kennis en vaardigheden van datastewards en andere dataprofessionials te versterken, richten RDNL en Open Science NL de komende vier jaar een nationaal trainings- en communityplatform voor deze…
