Infrastructuur voor AI- en data-onderwijs
Om aan de behoefte van docenten en studenten aan (cloud)infrastructuur voor onderwijs te voldoen moet het op de (strategische) agenda komen van bestuurders en beslissers. Als we AI en data-onderwijs belangrijk vinden voor de toekomst, zal er ook moeten worden geïnvesteerd.
Antwoorden voor de toekomst
In het project ‘Infrastructuur voor AI- en data-onderwijs’ brengen we de exacte vraag van docenten in kaart. Waar hebben we het precies over en welke usecases zijn er bij welke opleidingen? We zoeken antwoorden op de volgende vragen:
- Hoe zorgen we dat Nederlandse vervolgonderwijsinstellingen over 3 tot 5 jaar goed, veilig, schaalbaar en toekomstbestendig AI- en data-onderwijs kunnen bieden?
- Wat gebeurt er als er geen actie wordt ondernomen in de onderwijssector? Hoe belangrijk is het om dit te doen en welke consequenties heeft als we dit niet gaan doen?
- Welke wensen leven er rondom het inrichten en beheren van een (cloud)infrastructuur?
Van interviews tot resultaten
In de eerste fase van dit project zijn docenten geïnterviewd over hun behoeften. In gesprekken en bijeenkomsten met vertegenwoordigers van mbo, hbo en wo-instellingen is ook een beeld geschetst van de vraag, het type usecases en de gewenste infrastructuur voor onderwijs die rekenkracht, software en opslag kan bieden.
In de tweede fase zijn met docenten en studenten van 2 onderwijsinstellingen experimenten uitgevoerd met SURF Research Cloud. Met als doel: vanuit concrete praktijksituaties bij docenten en studenten ontdekken hoe een ondersteunende (cloud)infrastructuur kan helpen, en waar er nog knelpunten zijn. Ook zijn gesprekken gevoerd en bijeenkomsten georganiseerd met stakeholders, om scenario’s in kaart te brengen. Deze scenario's geven verschillende perspectieven zoals: wat er zou gebeuren als de sector geen actie onderneemt of juist wel investeert in een (ondersteunende (cloud)infrastructuur en wat dat betekent voor de sector en instellingen zelf.
Als laatste stap in het project kijken we naar wat er moet gebeuren ná het project. Het moet uiteraard financieel haalbaar zijn om deze infrastructuur sectorbreed aan te bieden. Daarom willen we de juiste stakeholders activeren met de resultaten van het project.
Meer weten?
Lees meer over de vorderingen van dit project op SURF Communities:
- Docenten missen infrastructuur voor goed, veilig, schaalbaar en toekomstbestendig AI- en data-onderwijs
- Behoefte aan rekenkracht en software groeit niet alleen bij IT- en AI-opleidingen
- Wat als we geen actie ondernemen richting goed, veilig, schaalbaar en toekomstbestendig AI- en data-onderwijs? Een paar scenario's
- Cloudinfrastructuur voor onderwijs: een experiment
Vragen of ideeën?
Neem contact op met Karianne Vermaas via karianne.vermaas@surf.nl