Rapporten en publicaties

Publicatie - maart 2026

Eén digitale onderwijsidentiteit voor mbo, hbo en wo

Het mbo, hbo en wo werken toe naar één gezamenijke digitale onderwijsidentiteit. Dat maakt studentmobiliteit tussen instellingen makkelijker, biedt lerenden meer regie over eigen gegevens en vermindert foutgevoelig administratief handwerk bij onderwijsinstellingen. In dit paper leggen we uit hoe SURF kijkt naar én werkt aan een digitale identiteit voor het vervolgonderwijs.

Lees het position paper

Publicatie - februari 2024

SURFshort podcast: wat je moet weten over... je identiteit in eigen hand houden

DigiD is een vorm van Identity Access Management, oftewel IAM. Bij onderwijs en onderzoek in Nederland hebben we daarmee te maken. Wat gebeurt er als we niet meer bij de identiteitsgegevens kunnen van studenten, medewerkers of onderzoekers? Arnout Terpstra, teamlead Identity and Access Management bij SURF, beantwoordt deze vragen binnen de geopolitieke ontwikkelingen. 

Luister de podcast

Publicatie - oktober 2023

Hoe houden we controle op onze digitale identiteit?

Identity & access management, afgekort IAM, is een expertisegebied dat hoog op de agenda staat binnen het onderwijs en onderzoek. Er zijn steeds meer applicaties en platformen voor ons beschikbaar en die kunnen we veelal niet gebruiken zonder onze digitale identiteit.

Lees het artikel