Analysis of study data can contribute to more effective and efficient guidance of students. How do you use study data in a safe and reliable way to improve education? With learning analytics, study data can be converted into valuable reports, for both instructor and student.
Learning analytics Education & ICT
Uitgelicht
Aandachtstpunten voor een veilige en betrouwbare infrastructuur voor learning analytics
Ontwikkelt jouw instelling een infrastructuur voor Learning Analytics of het analyseren van studiedata, of neemt je instelling dit af? Dan moet je verschillende afwegingen maken als het gaat om privacy, ethiek en functionaliteit. Om je te helpen afwegingen te maken, heeft SURF een aantal aandachtspunten en vragen opgesteld.
Discussiemodel & handleiding learning analytics
Binnen een instelling is het soms lastig om te bepalen wat je wilt bereiken met Learning Analytics. Waar begin je? Wie moet je allemaal betrekken? En waar moet je verder aan denken? Om je daarbij te helpen hebben we een discussiemodel met handleiding gemaakt.
Terugblik maand van AI in het onderwijs
Juni 2021 was de maand van AI in het onderwijs, georganiseerd door de special interest group AI in education, het Versnellingsplan en de Nederlandse AI coalitie werkgroep onderwijs. Bekijk nu alle beschikbare events terug en lees de blogs!
Proeftuin voor docenten
Ben je docent en wil jij wegwijs gemaakt worden in het gebruik van studiedata binnen je eigen onderwijs? Maak dan gebruik van de Proeftuin Learning Analytics van de versnellingszone Docentprofessionalisering. SURF leverde een bijdrage aan de serie van zes bijeenkomsten over onderwijsdoel, ethiek, datakwaliteit, privacy, datamanagement en meer.
LinkedIn groep studiedata en learning analytics
Heb je interesse in studiedata en/of learning analytics en wil je graag kennis opdoen of delen? Meld je aan voor de Linkedin groep waarin we experts en onderwijsprofessionals samenbrengen. Dit is een gezamenlijk initiatief van SURF, versnellingszone Betrouwbaar benutten van studiedata en de SIG Learning analytics.
Challenges for institutions
Making the best use of study data and learning analytics
What challenges do institutions face in applying study data and learning analytics within education?
- For what purpose do you use study data?
- How do your lecturers support the use of learning analytics?
- What technical arrangements do you need to make in order to use learning analytics in your teaching practice?
- What about study data and AVG and ethics?
- How do you apply study data in practice?
Get inspired in the community
Get in touch with colleagues and share your knowledge and experiences.
content is available in Dutch
AVG and ethics
Learning analytics in 5 stappen: Een handreiking voor de AVG
Wil jouw instelling starten met learning analytics? Gebruik dan dit stappenplan om zo de privacygevolgen van learning analytics direct te kunnen overzien.
Referentiekader privacy en ethiek voor studiedata
De Versnellingszone ‘Veilig en betrouwbaar studiedata benutten’ publiceert een conceptversie van het Referentiekader privacy en ethiek voor studiedata met o.a. ethische uitgangspunten en juridische kaders bij verantwoord gebruik. Toets het Referentiekader vooral binnen je eigen instelling.
What are we allowed and what do we want with data on students?
How do institutions use study data in a safe and reliable way to improve education? In the field of legislation and regulations, the use of study data raises questions.
Podcast Data en Ethiek in het Onderwijs
Hoe komt in een data-gestuurde wereld ethiek in de knel? En wat betekent dit voor het onderwijs? Germaine Poot, projectleider Learning Analytics interviewde hierover Miriam Rasch, filosofe en auteur van het boek 'Frictie, Ethiek in tijden van dataïsme' van uitgeverij De Bezige Bij.
Technology
Market and technology foresight Learning analytics
What does the current offering of market and technology providers of Learning analytics look like? A market and technology study has been carried out for this purpose. Read more about the research in the report Market and technology foresight learning analytics.
Infrastructure research Learning analytics
Educational institutions and the public sector recognise that the analysis of study data can contribute to more effective and efficient guidance of students. But the question is what does an infrastructure for a Learning analytics platform look like?
What do you need to arrange technically?
The possibilities of study data are great, but what technical arrangements do you need to make in order to use learning analytics in your teaching practice?
Artifical Intelligence
Artificial intelligence and machine learning
SURF is at the forefront when it comes to applying AI in research. We also look at the possibilities for education and ICT services.
Podcast series about AI
In this podcast series, Duuk Baten, Thomas van Himbergen and Andres Steijaert look for what we can do with Artificial Intelligence (AI) in education and research.
AI in Education
This starting Special Interest Group (SIG) wants to bring together and expand knowledge and insights on artificial intelligence, both practical applications and ethical and social aspects.
Collaboration
Acceleration zone Study dates
The 'Safe and reliable use of study data' zone of the Acceleration Plan provides preconditions that enable institutions to take control of the storage and analysis of study data, with attention to privacy and security. View the plans and activities for 2020.
Acceleration plan: Case stories study data
5 zoneleden Study Data of the Acceleration Plan explain how they use study data in their institutions to improve higher education. (only available in Dutch)