Status message
Publications about Digital testing
Uitgave e-portfolio's in het hoger onderwijs
Ben jij je aan het oriënteren op e-portfolio’s? Of wil jij e-portfolio’s in jouw opleiding of instelling implementeren? In de uitgave e-portfolio's in het hoger onderwijs lees je over de ontwikkelingen van e-portfolio’s in het onderwijs, krijg je inzicht in het huidige gebruik en de aandachtspunten voor de implementatie van het e-portfolio.
Visietool (digitaal) toetsen en beoordelen
Wil je binnen je instelling, faculteit of opleiding een visie ontwikkelen op (digitaal) toetsen? De visietool (digitaal) toetsen en beoordelen helpt om in gesprek te gaan over het toekomstperspectief op toetsen.
Keuzetool toetsen
Ben je docent en wil je weten welke toetsvorm je het beste kan gebruiken? De keuzetool Toetsen helpt je hierbij. De tool is te gebruiken als handreiking om inzicht te krijgen in welke toetsvorm het beste past bij groepsgrootte en toetsdoel (kennis, toepassing, fysieke handelingen). De tool geeft je tips en aanvullende aandachtspunten bij elke specifieke toetsvorm.
Toekomstperspectief op (digitaal) toetsen en beoordelen
In de publicatie Toekomstperspectief op (digitaal) toetsen en beoordelen vind je de toekomstvisie van verschillende experts op het gebied van toetsen in het onderwijs. Het helpt onderwijsinstellingen, SURF en leveranciers om in gesprek te gaan over deze visie.
Leeromgeving programmatisch toetsen
Wat is Programmatisch toetsen precies? Hoe implementeer je het en wat komt daarbij kijken? De Leeromgeving programmatisch toetsen is bedoeld voor iedereen die meer wil weten over programmatisch toetsen of er praktisch mee aan de slag wil.
Handboek itembanken
Digitale itembanken en databanken met toetsvragen zijn hulpmiddelen om de kwaliteit van toetsen te verbeteren en de kosten te reduceren. In het handboek itembanken lees je hoe je in 5 stappen itembanken ontwikkelt, beheert en gebruikt binnen een opleiding, binnen één instelling, instellingsoverstijgend, binnen een vakcommunity of zelfs landelijk. 
Publicaties
Networks
Special Interest Group (SIG) Digital Assessment
Join the Special Interest Group (SIG) Digital Testing for knowledge development, knowledge sharing, cooperation and vision building around digital testing within higher education in the Netherlands. If you want to share something yourself, you can do so via the communities website.
Network Test Competence
TheNetwork Test Competencefocuseson improving knowledge of testing. Three times a year they organise network meetings, where experiences about the implementation of assessment competence are shared.
Platform Learning from Assessment
On the Learning fromTesting Platform, knowledge of testing in general is exchanged. The platform provides aFormative Testing Toolkit, which teachers use to incorporate formative testing into their teaching programme. The platform's website contains extensive information on handouts, blogs and articles on testing.
Network Accessible Testing and Examinations HoMbo
The Network Accessible Testing and Examinations HoMbo of the Expertise Centre for Inclusive Education (ECIO) contributes to professionalisation, awareness, knowledge sharing and the (joint) development of concrete guidelines on flexible accessible testing and examining.
Learning network Programmatic Assessments
The learning network explores and develops common issues and develops research instruments for testing. Would you like to join the network? Read more about it on the programme-based testing page.